В 2025 году в рамках проекта «Школьные инициативы» Михеевская школа получила уникальное оборудование для современного агрокласса: гидропонную установку и вермикомпостер. Этот проект не просто дал ученикам новое хобби, а открыл дверь в мир высоких технологий и экологичного сельского хозяйства.
ГИДРОПОНИКА: ЗЕМЛЯ НЕ НУЖНА!
Первым делом юные агрономы разобрались с гидропоникой — методом выращивания растений без почвы, на питательном растворе. Инициативу взяла на себя девятиклассница Евгения Шевякова, которая возглавила сборку установки и настройку систем полива и освещения.
Пока Евгения занималась «техникой», ученики 8 класса погрузились в агрохимию. Они изучили, какие макро- и микроэлементы нужны растениям на разных этапах жизни, и научились готовить сбалансированные растворы, строго соблюдая уровень pH и концентрацию.
Первым тестом для «зелёной лаборатории» стала быстрорастущая микрозелень: горчица, базилик, красная капуста и комацуна. Результат превзошёл ожидания! Уже через три недели на столах школьной столовой появилась первая витаминная продукция. Учащиеся с удовольствием дополняли свои обеды свежей вкусной и невероятно полезной зеленью, выращенной собственными руками.
Но на достигнутом не остановились. Началась исследовательская работа. Евгения Шевякова провела эксперимент, сравнив эффективность минеральных ковриков и кокосового субстрата для выращивания гороха. Эти опыты помогли выбрать оптимальные условия для гидропоники.
Следующей амбициозной задачей стала проверка, как растения, начавшие жизнь на минеральном коврике, перенесут пересадку в горшочки с керамзитом. Эксперимент со щавелем блестяще удался: растения отлично адаптировались и дали богатый урожай.
Сейчас в агроклассе идёт самый масштабный сравнительный эксперимент: томаты «Балконное чудо» и огурцы растут одновременно на гидропонике и в обычном грунте. Результаты говорят сами за себя: «гидропонные» растения, посаженные в начале декабря, уже покрылись жизнеспособными завязями. Очень важно, что завязываются практически все цветы, завязи не опадают и плоды интенсивно растут. Два посаженных растения огурца сорта «Огурец молодец» оправдывают свое название. На плетях в 75 сантиметров образовалось по 12-16 завязей. На такое количество завязей у них не хватает достаточного количества листьев, но лишние завязи мы удаляем в целях эксперимента. Их «собратья» в почве частично погибли, а выжившие сильно отстают в развитии.
ДРУЖНАЯ КОМАНДА ВЕРМИФЕРМЕРОВ
Параллельно кипит работа и на другом «фронте» — у учащихся 5 класса. Их подопечные — калифорнийские черви в вермикомпостере. Это специальный контейнер, где черви перерабатывают пищевые отходы в ценнейшее удобрение — биогумус.
Ребята тщательно изучили, как ухаживать за необычными питомцами: чем кормить, как поддерживать влажность и кислотность. Для проекта были закуплены ювенилы (молодняк) калифорнийских червей. Учащиеся поместили их в компостер и правильно ухаживают за ними: кормят отходами из школьной столовой. Особенно им понравились отварной рис и гречка, а вот мелко порезанные картофельные очистки есть не хотят, но зато каждый маленький кусочек дал ростки. Проснулись все спящие почки. Один раз в неделю ребята устраивают им «баню», поливая теплой отстоявшейся водой. Их труд был вознаграждён к Новому 2026 году: в компостере появилось первое потомство! С каким интересом школьники наблюдали под микроскопом за коконами, внутри которых шевелилась новая жизнь! Пятиклассники искренне привязались к своим тихим, но очень полезным питомцам.
«Работа в агроклассе невероятно увлекательна, — делится впечатлениями руководитель проекта – учитель химии и биологии Юлия Вячеславовна Анисимова. Она приносит радость и мне, и моим ученикам, учит любить и понимать природу, бережно к ней относиться. Экологическое воспитание подрастающего поколения сегодня крайне важно. И так же важна продовольственная программа страны, и мы надеемся, что наш агрокласс поможет вырастить достойные, увлечённые кадры для её будущего».
Михеевская школа наглядно доказала: современное агрообразование — это динамичный синтез биологии, химии, экологии и инженерии. И самый урожайный результат здесь — горящие глаза детей, которые уже сегодня выращивают будущее.
Ю.Картошкина.
Фото Ю.Картошкиной, Ю.Анисимовой
format: 3; filter: 0; fileterIntensity: 0.0; filterMask: 0; captureOrientation: 0;
runfunc: 0; algolist: 0;
multi-frame: 1;
brp_mask:0;
brp_del_th:0.0000,0.0000;
brp_del_sen:0.0000,0.0000;
motionR: 0;
delta:1;
bokeh:1;
module: photo;hw-remosaic: false;touch: (-1.0, -1.0);sceneMode: 12582912;cct_value: 0;AI_Scene: (0, 2);aec_lux: 265.0;aec_lux_index: 0;albedo: ;confidence: ;motionLevel: -1;weatherinfo: weather?null, icon:null, weatherInfo:100;temperature: 33;zeissColor: bright;
